L’intégration des technologies dans l’éducation a toujours été précédée par une phase de méfiance, comme l’illustre l’histoire de l’imprimerie et des ordinateurs. Actuellement, les intelligences artificielles génératives (IAG), telles que ChatGPT, suscitent des débats similaires concernant leur utilisation dans l’éducation.
Les chartes éthiques, mises en place par des universités, visent à encadrer l’usage des IAG pour préserver l’intégrité académique tout en facilitant leur intégration pédagogique. Un enjeu clé est de prévenir le plagiat et l’automatisation...
En 2024, l’UNESCO a publié deux cadres de compétences en intelligence artificielle (IA) destinés aux élèves et aux enseignants qui visent à structurer et à donner des clés aux pays quant aux compétences numériques liées à l’IA. Dans cet article, l’auteur vous présente le cadre destiné aux élèves.
Ce cadre comprends – les compétences: (l’état d’esprit centrée sur l’humain, l’éthique de l’IA, les techniques et les applications de l’IA, la conception de système IA) , les trois niveaux de progression (compréhension, application, création) et...
L’article met en lumière l’importance cruciale de l’apprentissage de la prise de décision dans le cadre éducatif, soulignant que cette compétence est essentielle pour permettre aux jeunes de tracer leur propre avenir. Dans un monde où les options sont multiples et les repères traditionnels fragilisés, il devient primordial de préparer les élèves à effectuer des choix éclairés et responsables.
Le constat est sans appel : le système éducatif actuel n’encourage pas suffisamment cette autonomie décisionnelle. En adoptant une approche verticale, où l’élève est nourri d’un savoir standardisé sans...
L’article examine comment les mythes anciens éclairent nos perceptions de l’intelligence artificielle (IA). Il distingue deux catégories principales :
Les mythes ténébreux: ces récits, comme le Golem, Prométhée ou Frankenstein, mettent en garde contre les risques de création incontrôlée. Ils expriment la crainte que l’IA, en devenant autonome, échappe à ses créateurs, posant des questions éthiques sur le pouvoir et la responsabilité.
Les mythes initiatiques : Ces récits, tels que Dédale et Icare ou le voyage d’Ulysse, valorisent la quête de transformation et d’élévation....
Atelier proposé lors #GreenITD 2021
L’intelligence artificielle utilise de façon démesurée les technologies numériques : profusion de données collectées ; augmentation des volumes de calculs nécessaires à l’apprentissage des algorithmes ; utilisation vorace des serveurs et des solutions de stockage, …
Les intervenants de cet atelier vous proposent de débattre autour de cette question et d’apporter des pistes de réflexion pour tendre vers une IA numérique responsable et durable.
Amélie Cordier (experte en IA), Guillaume Bourgeois (doctorant) et Emmanuel Nurit (DG open studio)
L’atelier...
La chercheuse Anne Cordier est interviewée par le journal le Monde. Dans cette interview du 21 août 24, celle-ci questionne le cliché récurrent de l’inculture des jeunes.
« Non seulement la jeunesse utilise de nouveaux outils pour se cultiver, mais elle produit elle-même de la culture, comme jamais auparavant. »
Le cliché existe depuis l’antiquité! Anne Cordier met en évidence « une forme de posture anthropologique, reconduite à chaque époque » la différence avec le passé étant que les moyens technologiques rendent ces pratiques (in) culturelles des jeunes beaucoup plus visibles...
La collecte de données sur les personnes, les organisations et les choses et leur transformation en une forme de capital est souvent décrite comme un processus d’« accumulation par dépossession », une perte généralisée de droits renforcée par des pratiques prédatrices et la violence juridique. Pourtant, cet argument ne cadre pas avec le fait que l’inscription dans les systèmes numériques est souvent vécue (et présentée par les entreprises) comme un processus beaucoup plus bénin : s’inscrire à un service « gratuit », répondre à l’invitation d’un « ami » ou être encouragé à « partager » du contenu.
Dans...
On n’a pas attendu le Net pour établir un commerce profitable des données personnelles. Depuis la vente par correspondance jusqu’aux cartes de fidélité, des milliers de fichiers sont venus grossir les bases de données des grandes marques qui stockent, nettoient et monnayent leurs informations clientèle. Dans le monde réel donc, il semble presque consensuel d’être fichés et démarchés par des enseignes. En revanche, sur le Net, les internautes semblent davantage inquiets du devenir des traces qu’ils laissent en ligne. Qu’est-ce que l’arrivée du Net change à ces pratiques commerciales ? Prenons-nous...
Conférence d’ouverture du Green IT day à Toulouse le 4 octobre 2024 donnée par un chercheur que nous connaissons déjà, Jean-Pierre Goux
« À l’heure où les géants technologiques se lancent dans une course effrénée pour construire la première IA générale, à coups de centaines de milliards d’investissement et de construction de centrales nucléaires pour les alimenter (cf. l’annonce cette semaine de Microsoft de redémarrer la tristement célèbre centrale de Three Mile Island), je vous propose de faire un grand pas de recul dans l’histoire de la vie pour retracer l’évolution des phénomènes d’information,...