Est-ce qu’on peut apprendre à analyser et évaluer les réseaux sociaux à l’école ? Est-ce que ces nouvelles formes de médias nécessitent une nouvelle approche ; une approche qui se différencié de l’éducation aux médias classique ? Les auteur.e.s de cet article pensent que oui et proposent un cadre conceptuel pour aider les élèves à comprendre leurs usages des réseaux sociaux et comment créer du contenu responsable. Bonne découverte ! Et si une littératie des réseaux sociaux pouvait être enseignée à l’école ? C’est ce que propose cet article fascinant. Depuis une trentaine d’années, l’éducation...